Cel badań w pracy licencjackiej i magisterskiej

Cel badań w pracy licencjackiej lub magisterskiej jest zwykle sformułowany w taki sposób, aby wskazać główny obszar zainteresowania badawczego oraz określić, co badanie ma na celu osiągnąć. Cel badań stanowi punkt wyjścia dla reszty pracy badawczej i pomaga określić zakres, metodykę i oczekiwane rezultaty.

Ogólnie rzecz biorąc, cel badań może obejmować:

1. Zidentyfikowanie problemu lub pytania badawczego: Określenie konkretnego zagadnienia, które jest przedmiotem badań. Może to być niewyjaśniona kwestia, lukę w wiedzy lub pytanie wymagające dogłębnej analizy.
2. Zbadanie literatury: Przeprowadzenie przeglądu literatury dotyczącej danego zagadnienia, aby zrozumieć, co już zostało osiągnięte, i określić, gdzie istnieją luki w wiedzy.
3. Określenie celów ogólnych i szczegółowych: Wytyczenie ogólnego kierunku, w jakim podążą badania, oraz sprecyzowanie konkretnych celów, które mają być osiągnięte.
4. Wybór metodyki badawczej: Określenie, jakie metody, techniki i narzędzia zostaną wykorzystane do zebrania danych i analizy problemu badawczego.
5. Zebranie i analiza danych: Przeprowadzenie badań lub analizy zgodnie z wybraną metodyką i zebranie danych, które pomogą odpowiedzieć na pytanie badawcze.
6. Wnioski i rezultaty: Przedstawienie wyników analizy danych i wyciągnięcie wniosków związanych z pytaniem badawczym.
7. Przyczynienie się do wiedzy: W przypadku pracy magisterskiej zwłaszcza, cel badań często polega na wnoszeniu nowego wkładu do istniejącej wiedzy na dany temat poprzez wykazanie nowych odkryć, potwierdzenie lub odrzucenie istniejących teorii itp.

Przykładowo, dla pracy magisterskiej z dziedziny psychologii cel badań mógłby brzmieć: „Celem tej pracy magisterskiej jest zbadanie wpływu relaksacji mindfulness na poziom stresu u studentów uczelni wyższej poprzez analizę zmian w wynikach kwestionariusza oceny stresu przed i po przeprowadzonych sesjach mindfulness.”

Pamiętaj, że cel badań powinien być jasny, sprecyzowany i osiągalny w ramach dostępnych zasobów oraz czasu. Ostatecznie, to cel badań kształtuje resztę pracy i pomaga zachować spójność oraz celowość w badaniach i analizach.

Gdzie umieścić cel badań w pracy dyplomowej?

Cel badań zazwyczaj umieszcza się we wstępie pracy dyplomowej, zaraz po ogólnym wprowadzeniu do tematu. Jest to jedno z pierwszych elementów, które czytelnik napotyka, dlatego ważne jest, aby cel badań był klarowny i zrozumiały.

Ogólnie rzecz biorąc, struktura wstępu do pracy dyplomowej może wyglądać następująco:

1. Wprowadzenie ogólne: Wprowadzenie do tematu pracy, wyjaśnienie jego znaczenia i aktualności. Może zawierać ogólną charakteryzację dziedziny badawczej oraz wskazanie na istniejące luki w wiedzy lub nierozwiązane problemy.
2. Cel badań: Bezpośrednio po wprowadzeniu ogólnym umieść cel badań. W jednym lub kilku zdaniach sprecyzuj, czego dokładnie dotyczyć będą Twoje badania, jakie pytania chcesz na nie odpowiedzieć i jakie cele chcesz osiągnąć.
3. Pytania badawcze lub hipotezy: Po sformułowaniu celu badań, warto przedstawić konkretne pytania badawcze lub hipotezy, które będą prowadzić do osiągnięcia tego celu. To sprawia, że czytelnik ma jasny obraz, w jaki sposób zamierzasz osiągnąć swój cel.
4. Zakres i metodyka: Następnie możesz krótko omówić zakres pracy (czyli jakie aspekty tematu zostaną omówione) oraz wyjaśnić, jakie metody badawcze zostały wybrane do realizacji celu i odpowiedzi na pytania badawcze.
5. Struktura pracy: Na koniec wstępu możesz przedstawić krótki opis struktury całej pracy, czyli w jakiej kolejności zostaną omówione kolejne części, rozdziały lub sekcje.

Przykładowo: „Rozdział pierwszy stanowi wprowadzenie do tematyki pracy, w którym zaprezentowano ogólny kontekst badawczy oraz wskazano na potrzebę zbadania wpływu relaksacji mindfulness na poziom stresu u studentów uczelni wyższej. W tym celu głównym celem pracy jest przeprowadzenie analizy zmian w wynikach kwestionariusza oceny stresu przed i po przeprowadzonych sesjach mindfulness. Wspierające cele obejmują zbadanie skuteczności różnych technik relaksacyjnych oraz ocenę zmian w poziomie stresu w zależności od stażu studiowania. Pytania badawcze, które będą prowadzić do realizacji celu, to: 1) Jakie będą efekty relaksacji mindfulness na poziom stresu? 2) Czy skuteczność tej techniki różni się w zależności od stażu studiowania?”

Pamiętaj, aby sformułować cel badań w sposób zwięzły i jasny, aby czytelnik od razu mógł zrozumieć, co zamierzasz osiągnąć w swojej pracy dyplomowej.

Cel badań w pracy dyplomowej. Przykłady.

1. Dziedzina: Psychologia Edukacyjna Cel badań: „Celem tej pracy dyplomowej jest zbadanie wpływu różnych metod nauczania matematyki na wyniki edukacyjne uczniów w wieku szkolnym, w celu identyfikacji skutecznych strategii wspierających osiągnięcia w tej dziedzinie.”
2. Dziedzina: Architektura Cel badań: „Głównym celem tej pracy dyplomowej jest analiza wpływu projektowania przestrzeni miejskich na interakcje społeczne i tworzenie więzi społecznych, poprzez badanie zachowań ludzi w różnych typach przestrzeni publicznych.”
3. Dziedzina: Filologia Angielska Cel badań: „Celem tej pracy dyplomowej jest analiza percepcji dialektów brytyjskich w amerykańskich filmach i serialach telewizyjnych oraz zbadanie, w jaki sposób te reprezentacje wpływają na stereotypy językowe.”
4. Dziedzina: Inżynieria Chemiczna Cel badań: „Celem tej pracy dyplomowej jest optymalizacja procesu wytwarzania bioplastików z odpadów organicznych poprzez analizę różnych parametrów procesu w celu osiągnięcia minimalnego wpływu na środowisko naturalne.”
5. Dziedzina: Literatura Porównawcza Cel badań: „Głównym celem tej pracy dyplomowej jest porównanie motywów romantycznych w poezji Williama Wordswortha i Samuela Taylora Coleridge’a w kontekście ich osobistych doświadczeń i filozoficznych przekonań.”
6. Dziedzina: Ekologia Cel badań: „Celem tej pracy dyplomowej jest zbadanie różnic w bioróżnorodności i strukturze ekosystemów w obszarach leśnych regenerujących się naturalnie i w obszarach poddanych renaturalizacji po działalności przemysłowej.”
7. Dziedzina: Socjologia Cel badań: „Celem tej pracy dyplomowej jest analiza wpływu migracji na integrację społeczną migrantów w społeczeństwie przyjmującym, w oparciu o badanie interakcji międzykulturowych i poziomu zaangażowania społecznego.”

Przedmiot badań a cel badań?

Przedmiot badań oraz cel badań są dwoma kluczowymi elementami pracy badawczej, które wspólnie definiują zakres i celowość przeprowadzanych analiz. Oto krótkie wyjaśnienie obu pojęć:

1. Przedmiot badań: Przedmiot badań to obszar, temat lub zagadnienie, na którym skupia się Twoja praca badawcza. To to, co badasz, analizujesz lub o czym zbierasz informacje w celu uzyskania wiedzy lub odpowiedzi na pytania badawcze. Przedmiot badań może być szeroki lub węższy, ale powinien być jasny i sprecyzowany.
2. Cel badań: Cel badań to to, co chcesz osiągnąć poprzez przeprowadzenie badań na danym przedmiocie. To konkretny cel, który kieruje całym procesem badawczym i wskazuje, co zamierzasz osiągnąć. Cel badań jest związany z lukiem w wiedzy, problemem badawczym lub pytaniem badawczym, które chcesz rozwiązać lub na które chcesz odpowiedzieć.

Aby zilustrować to na przykładzie:

Przedmiot badań: Wpływ regularnej aktywności fizycznej na zdrowie psychiczne i fizyczne młodzieży w wieku szkolnym.

Cel badań: Celem tej pracy badawczej jest zbadanie, czy regularna aktywność fizyczna ma pozytywny wpływ na redukcję poziomu stresu oraz poprawę samopoczucia psychicznego i fizycznego u uczniów w wieku szkolnym.

W tym przykładzie, przedmiotem badań jest wpływ aktywności fizycznej na zdrowie młodzieży, a celem badań jest zbadanie tego wpływu pod kątem konkretnych wskaźników zdrowia psychicznego i fizycznego. Cel badań precyzuje, co jest głównym celem analizy na danym obszarze tematycznym.

Ważne jest, aby przedmiot badań był sprecyzowany i związany z interesującym tematem, a cel badań miał jasno określone cele, które można osiągnąć poprzez badania i analizy.

Po co określa się cel badań w pracy dyplomowej?

Określanie celu badań w pracy dyplomowej jest kluczowym krokiem, który ma wiele istotnych funkcji. Poniżej znajdziesz główne powody, dla których określa się cel badań w pracy dyplomowej:

1. Kierowanie badaniami: Cel badań działa jako „nordyk” dla całego procesu badawczego. Pomaga wyznaczyć kierunek, w którym będą podążać badania oraz określa obszar, który zostanie dokładniej zbadany. Jest to punkt odniesienia, który pomaga uniknąć rozpraszania się w analizach.
2. Ustalanie celowości: Cel badań definiuje, dlaczego badania są przeprowadzane i jakie rezultaty mają być osiągnięte. Pomaga to czytelnikowi zrozumieć, dlaczego dana praca jest ważna i dlaczego warto poświęcić czas na zapoznanie się z jej wynikami.
3. Zwięzłe przedstawienie intencji: Cel badań to zwięzłe wyrażenie intencji autora pracy. Pomaga to czytelnikowi szybko zrozumieć, czego można się spodziewać w kolejnych częściach pracy oraz co autor stara się osiągnąć poprzez swoje badania.
4. Pomoc w konstrukcji pracy: Określenie celu badań pomaga zdefiniować zakres pracy dyplomowej. Pomaga zdecydować, jakie aspekty tematu zostaną omówione, jakie materiały i dane zostaną zebrane oraz jakie metody badawcze zostaną wykorzystane.
5. Ułatwienie analizy: Cel badań pomaga skupić się na konkretnych aspektach badanych zagadnień. Umożliwia skoncentrowanie się na zbieraniu i analizowaniu danych, które są związane z osiągnięciem tego celu, co prowadzi do bardziej spójnych i celowych wyników badań.
6. Udowodnienie wartości badania: Cel badań pozwala uzasadnić dlaczego dana praca jest potrzebna i jakie konkretne luki w wiedzy lub problemy badawcze zostaną zbadane. To pomaga potwierdzić wartość i znaczenie pracy dyplomowej w kontekście istniejącej wiedzy.